2023

 №1 2023

Педагогическая академия

А.В. Кроткова, Н.В. Микляева Дошкольная дефектология: продолжая и развивая традиции профессиональной подготовки учителей-дефектологов.

К.Л. Лушина Развитие речевой активности у детей дошкольного возраста.

Т.В. Тимошенко Формирование целостности и устойчивости образа себя у ребенка как психолого-педагогическая проблема: диагностика и пути профилактики

Ю.А. Пронькина Формирование у детей представлений о домашних животных в раннем возрасте.

Мастер-класс

Т.Ф. Бабынина, Г.Р. Амирова, Д.Г. Петриченко, О.В. Шагиева «БалкыШкола»: обучение профессии «Родители».

С.Ю. Коршикова Воспитание экологической культуры дошкольников посредством создания развивающей среды на территории дошкольного образовательного учреждения.

О.А. Козловская Использование различных форм поддержания и укрепления организма детей дошкольного возраста.

Е.П. Клетрова Игра-квест «Здоровый образ жизни».

Профессия – педагог

Н.В. Кондрашова Практико-ориентированная направленность профессионально-игровой компетентности  современных педагогов дошкольного образования.

Е.В. Шакирова Перспективные возможности дистанционных образовательных технологий в работе детского сада.

Коррекционная работа

Л.В. Васина Формирование пространственных представлений у слабослышащих детей старшего дошкольного возраста.

А.Н. Нагметуллаева Методические рекомендации для воспитателей по обучению конструированию дошкольников с задержкой психического развития.

Е.Е. Куйдина Методические рекомендации по развитию коммуникативных умений и способностей у дошкольников с задержкой психического развития и системным недоразвитием речи.